Нашият проект  ​2024-1-BG01-KA121-SCH-000204419

Nice, France
24.03.2025 - 29.03.2025
​ “From Stem to Steam: A New Learning Apporach ”
Г-жа Димитрина Лалева, г-жа Виделина Коцева и г-жа Ваня Бакалова посетиха курса “From Stem to Steam: A New Learning Apporach ” за времето от 24.03.2025 - 29.03.2025 г. в Ница, Франция.
Основните цели на курса са: 
​
  • Идентифициране на основните характеристики на STEM и STEAM;
  • Определяне на учебни цели, които интегрират STEM и предмети от областта на изкуствата и дизайна с цел повишаване на ангажираността на учениците в учебния процес;
  • Свързване и обвързване на различни учебни предмети чрез креативни STEAM дейности, базирани на реални и конкретни преживявания;
  • Създаване на автентичен STEAM урок;
  • Осъзнаване на значението на играта, забавлението и ангажираността в процеса на учене;
  • Включване на умения, свързани с изкуството и дизайна, в общата учебна среда и учебна програма.
За да се отговори на нуждите на сложните съвременни общества и професии, образователната среда трябва да предоставя на учениците възможности за учене, които интегрират различни дисциплини и умения. Курса имаше за цел да отговори на нуждата от по-пълноценни мултидисциплинарни учебни дейности и от придобиване на уменията на 21-ви век, като запознае участниците с образованието по STEAM. Научихме как да ангажираме учениците в полезни и стимулиращи учебни дейности, в които науката, технологиите, инженерството и математиката (основните компоненти на STEM образованието) се свързват с изкуствата в по-широк смисъл. Чрез STEAM учениците могат да изследват и преживеят връзките между учебните предмети и реалния живот, като имат повече възможности за интердисциплинарен диалог, изследване и решаване на проблеми. Придобихме практическо разбиране за това какво всъщност представлява STEAM, с какво се различава от STEM и как техните собствени учебни среди биха могли ефективно да включат STEAM дейности. Изследвахме упражнения в стил STEAM и развихме както на „твърди“, така и на „меки“ умения на пресечната точка между STEM дисциплините и изкуството и дизайна. Разработихме свои собствени новаторски стратегии и дейности за включване на STEAM обучението в класната стая.
 Picture
Click to set custom HTML
NICE by Vania Bakalova